UMA QUESTÃO DE RECONHECIMENTO

Hoje, ao ler o jornal do Sinpro, mais especificamente o artigo da Senhora Joselma Noal, utilizo o pronome de tratamento Senhora por respeito à colega (há,que saudades dos tempos em que recebíamos o afago até nos pronomes de tratamento, pois parece que aboliram a expressão senhora da fala na sala de aula, assim como muitas vezes, o carinho por nossos professores). Querida colega professora, reconheço o descrédito que muitas vezes ocorre dentro e fora da escola. Percebo também que há um débito da sociedade para conosco, que só não precisa ser cobrado, porque falta de educação dá prejuízos diretos aos cofres de qualquer instância da federação. Este débito está atrelado a relações que demonstram a falta de respeito para com toda uma classe de professores, quando, por exemplo, conforme relembra a colega o fato acontecido com uma professora agredida em sala de aula. A agressão é um fato consumado, não há mais o que se provar, uma vez que é só mais um registro, pois hoje em dia não raras vezes ficamos sabendo, infelizmente, de casos em que filhos agridem, até mesmo, aos próprios pais. Talvez, uma relação deteriorada entre pais e filhos seja o início de uma relação difícil entre alunos e professores, atualmente.

Concordo com você professora Joselma, não tenho saudades de medidas antiquadas. Radicalismos podem dizer alguns, pois é, mas a escola tinha uma organização que ocupava lugar ao invés de deixar espaços aos atos que andam sendo praticados por ai, que muitas vezes até duvidamos estar num ambiente escolar. Sou uma professora que acredita com força e determinação na Educação e nos Grandes Profissionais que dela fazem parte. Envio grande abraço para você, repleto de um grande respeito por nossa escolha profissional.

Marlúbia Corrêa de Paula – Professora SESI –
Passo Fundo/RS



PARABÉNS

Parabenizo a professora e escritora Joselma Noal, da URI/Campus de Erechim, pelo artigo que saiu na edição do Extra Classe Ano 14 – nº 133, maio de 2009. Lastimo que poucas pessoas tenham oportunidade de ler e pensar sobre o avanço dos descasos com a pessoa do professor/professora. Não é de hoje que juntamos calúnias e desgostos diários e erroneamente nos calamos diante de textos dizendo que o professor tem que ser visto meramente como “amigo” e “parceiro”. Somos profissionais qualificados e exercemos nosso trabalho, sem pausa “para um cafezinho”, sem pausa “para uma ida até a esquina”, sem parar no final de semana, quando se acumulam provas e aulas a serem redigidas. Também não permito que me digam: “se não está contente, porque não larga a profissão?” Como se fosse muito fácil ingressar num novo ramo e colecionar cursos de novas faculdades, além de reconquistar recursos financeiros. O que as pessoas precisam é assumir seus papéis de pai, mãe, avós – a família estruturar-se e a escola estruturar-se e parar de aceitar o aluno como “cliente” , deixar de ver o professor como “serviçal do ensino”, mas orgulhar-se de ter professores, enxergando-os como profissionais do magistério. Novamente aplausos a Joselma Noal.

Lisene Maroso – Professora




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